任泽宇
（四川省藏文学校，四川 626000）
摘要：中职学校哲学是中职学校的重要课程，有着重要的作用，但是现在中职学校对哲学教育重视程度不够、师资水平不高、教学方式落后，导致现在的学生对于哲学教育的重视程度不高，哲学作为一门智慧之学，对于学生其他学科的学习具有重要的辅助作用。
关键词：中职学校；哲学教育；方法研究
引言：哲学作为一门古老的学科，在教育上起着重要的作用，它和人类的进步息息相关，对于中职院校的学生学习其他科目具有重要的辅助作用。社会需要高素质的人才，哲学在培养高素质人才方面起着不可替代的作用。
一、哲学教育的重要性
（一）哲学有助于培养学生的创新意识与反思意识
在中职教育的学习中，学生养成了听老师的话，不会质疑老师，对老师提出问题，学生正是缺乏这种质疑的精神。但是，哲学教育最主要作用是有助于培养学生的创新意识与反思意识，现在在少数民族地区，学生普遍的基础知识差，但是对于哲学的学习是对于自身能力的反思，通过对于哲学教育的学习，激发学生的批判精神、反思自己。
（二）哲学有助于培养学生正确的生活态度
哲学作为一门古老的学科，其中蕴含了丰富的哲学思想，无论是西方哲学，东方哲学还是马克思主义哲学，其中蕴含了哲学家们的世界观、价值观和生活态度等。通过学习哲学有助于培养学生正确的生活态度，能成为学生们一次终身受益的哲学沐浴。
（三）哲学有助于提高中等职业学校学生实践能力
现在由于素质教育的地位越来越重要，中职学生在学习时实践能力缺失，但是哲学本身就是有一门重视知行合一，重视实践的课程，通过学习哲学，有助于增强学生的实践能力。在现代科学、技术和社会一体化的实践环境中，人们面对的实践客体更纷繁复杂，所以实践主体应该遵循哲学方法理论的指导。
二、中职学校哲学教育现状
（一）重视程度不够
现在在民族地区的中职教学中，普遍存在对哲学教育的重视程度不够，没有把哲學的教育放在首位。人生发展需要哲学智慧的指导，人生内容充实着哲学，为帮助学生树立确的世界观、人生观和价值观，积极引导学生如何做人，走好人生路，所以，中职院校应该重视哲学的教育。
（二）师资水平不高
少数民族的教育水平不高，对于师资水平的要求不高，可是哲学本身就是一门需要新的教学方法的学科。学生接受知识、吸收知识，有很大的一部分原因是教师的教学方法和传授方法。教师的教学水平，影响了学生的学习兴趣、激发学生的创新意识，对学生起着重要的作用。学校应该聘请高素质的教师。
（三）教学方式落后
教学方式落后，教学设备落后，是现在存在的主要问题。要用先进的方法去教学，激发学生的学习潜能。促进学生的学习能力。中职院校应该加大资金投入，加大对学生的教育力度。
三、中职学校教学方法研究
（一）提高重视程度
要想提高哲学教育的地位，学校就应该提高对于哲学教育的重视程度。只有在心里接受哲学教育、重视哲学教育。这就要求学校对中职院校的教师进行思想教育，让教师首先意识到哲学教育的重要性，教师是连接学生与学校的桥梁，教师对于学科的重视程度在很大程度上影响着学生对于这门学科的看法。哲学作为一门智慧学科，对于学生的处事方法，为人考虑方法都有着很大的作用，提高对于哲学教育的重视程度，对于学生是有很大意义的。在课堂上，教师对于这门课投入多大的精力，学生也会表现出多少的投入能力。学生的情绪也极其的受教师的情绪的影响。所以、学校首先应该提高重视程度，加大资金投入，增加学校的教学设备等。为学生营造良好的学习氛围。
（二）聘用高素质人才
高素质人才可以为学生带来先进的学习理念，学习方法，为学校注入新鲜的师资力量。在聘请高素质的人才之后，将最新的知识带入到课堂上来，并且这样的教师上课的激情高，活跃度高，可以带动课堂氛围。学生的学习与教师有很大的关系，并且教师知道多少知识就会为同学讲授多少。高素质的人才的聘请，教师知道的关于哲学的知识多可以将自己知道的毫不保留的告诉学生，教师在课堂上起着重要的作用，既是课堂组织者，又是知识的传授者，是不可替代的作用，教师要找到自己的地位，做好自己的本职工作，以及扮演好自己的角色，将哲学知识对同学讲解，让同学们能够及时的吸收所讲授的知识。
（三）引进新的教学方法
教学方法与学习方法对于学生同等重要，哲学教育虽然不是冷冰冰的教学逻辑，但是教师的讲课方法对于学生接受新的知识有至关重要的作用，如果教师的教学方法先进，教学器具先进，学生就会更加容易的接受知识，更加直观的感受知识。
（四）树立哲学教育的新观念
哲学作为中职教育的必修课程，有着不可替代的地位，现在的中职院校虽然将哲学作为中职教育的重要讲授课程，但是并没有做好新观念的树立。哲学不仅仅可以为学生带来基础知识的学习以及意识形态的学习，更应该是对于学生树立正确的人生价值观上起着重要的作用，哲学教育里面包含着丰富的人生哲理，既对于处理事情的看法，也有为人处世的方法，蕴含着丰富的价值观、人生观。是学生在处理事情时的准则，所以，中职院校应该引进新的教学理念，摒弃传统的教学方法，为学生提供更加专业的知识讲解，提高学生的学习兴趣，激发学习潜能。
结语：中职院校的哲学教育是现在教学的一个重要课程，哲学教育的好与坏对学生的成长也有着很大的影响，因为哲学包括着处事哲学、遇见事情时能够临危不惧、用清醒的头脑去找到解决办法，这是学习哲学的一个重要功能。中职院校的教师应该提高对于哲学教育的重视程度，用先进的理念与方法提高学生的学习兴趣，将知识讲活，增强实践的能力。
参考文献
[1]梁皓. 在中职学校“哲学与人生”课程教学中渗透生命教育[J]. 新课程研究（中旬刊），2016，（01）：114-115.
[2]宋小玲. 农村中职学校德育现状及教育方法的研究[D].河北师范大学，2014.
[3]师振华. 中职学校哲学课教学方法初探[J]. 中等职业教育（理论），2008，（05）：19-21
