林爻
我当“琴童家长”已经整整两年,我的女儿也即将升入高年级。看着每天把大多数课余时间都用来练习吹奏的女儿,我也问自己:为什么还坚持让孩子学习管乐?只是为了特长吗?
选择太多坚持太少
没孩子时,看到很多家长带着孩子奔波于多个兴趣班,那时我曾暗下决心:等有了小孩,一定只让他学自己感兴趣的东西。可是当有了娃才明白,我得先找她那个兴趣点,报班是最直接的方法。很多兴趣班都把最好玩、最有意思的部分先拿出来呈现给孩子,孩子们几乎瞬间就能被吸引,似乎对这个有点儿兴趣,对那个也挺喜欢。但是无论哪个兴趣,孩子刚一深入就很快觉得没劲,想放弃了。
英国作家格拉德威尔在《异数》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资高人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”女儿学习管乐两年,练习的时间加起来大概刚刚进入“一千小时”的量级,我不知道孩子最终能否实现“一万小时”的神话,但是,我至少在还能引导她成长时,让她养成坚持的习惯。拥有了这个习惯可以使她在将来从事的行业中拥有“从平凡变成超凡”的可能。
在一次次挫折中磨炼
不久前女儿刚度过一个瓶颈期,当时她在练习一首七级曲目,已经完成了识谱、吹奏等大部分过程,开始进入提高速度阶段。结果,只要一把速度提上来,她之前准确吹奏的曲子就开始乱套了:有的地方多吹了音符、有的地方少吹了,节奏也开始乱。那段时间正赶上学校管乐团考首席,女儿本来也是一个有力竞争者,但是,因为正处在瓶颈期每次演练都会出错。那段时间女儿非常沮丧。好在,她之前已经经历过几次瓶颈期,知道只要咬牙坚持一定能度过。
其实,随着学习管乐时间的不断增长,我越来越觉得这不仅是学一个特长那么简单。我更看重的是,女儿为了实现一个目标能克服困难承受压力。
成为能够控制自己的人
当孩子加入学校乐团之后,每天的训练必定会占用很多时间,我担心会影响孩子的作业完成。进乐团不久她就赶上了一次大型比赛。为了训练,她晚上到家几乎都在7点左右。那段时间我们家晚上总是忙忙碌碌,忙着做饭、吃饭、写作业、练器乐,所有的事情做完了就到了睡觉的时间。
那段忙碌的日子过后,我发现了女儿的变化。以前放学回家总是先玩一会儿的她,现在只要一进家门就会先去写作业,吃完晚饭之后,无论作业是否写完,都会用一个小时左右的时间练习吹奏,之后或者继续写作业,或者看书、游戏。忙碌让她学会了必须按照事情的轻重缓急合理地安排时间。这其实是一种自己控制自己的能力。
学会了坚持,遇到困难和挫折有了挺过去的勇气,能够合理安排时间……想想,这些不是我一直希望孩子拥有的品质吗?当我还在为培养女儿费力寻找合适的教育契机时,她在管乐的学习过程中已经逐渐变成了我希望的样子。
(摘自《中国青年报》2016年8月1日)